最近大水理论热度较高,主要内容和目的是,购买容量较大的瓶装矿泉水,一方面减少每日买水的次数和成本,进而节约精力,另一方面间接保证每日的饮水量和饮水质量。此外,还有各种理论在互联网上百家争鸣。尽管这些理论的出现很大程度上是互联网热度造就的戏谑般跟风。但我仍然注意到这背后蕴含了当代人对个体注意力的关注以及对效率的理性探索。

我是一个推崇原子化个体生活的人,这一现象背后的追求和探索同样是我的课题之一。我认为,大水理论只是试图从时间层面来解放人类,同时把集中注意力的希望寄托于因为有了时间进而能够自觉专注的祈祷。但是,注意力是否集中好似不取决于一天内买多少次水、喝多少水(只要不是太甜),而是取决于两点:1.身边有多少劣质但诱人的事情;2.做这些事情的成本有多大。一旦注意力被身边能够轻易执行的劣质事情所吸引,大水所节约的时间也就微乎其微了。若来列举身边符合上述两点的事情,大致有刷抖音、刷小红书、刷朋友圈、和朋友无脑闲聊等等。而这一切之所以满足上述条件,是因为有智能手机这个工具。智能手机不仅使做这些事情十分方便,还使人们可以在多种低劣事情中来回无缝切换。进而,单一的低劣多巴胺满足已经过时,最新款的前额叶破坏器是对不同种低劣多巴胺的同时摄入。

可怜的前额叶何以被拯救?唯有本人创造的大笔记本理论。我的大笔记本理论的内容是:能用笔记本电脑做的事情绝对不用手机做。例如,能用笔记本进行微信聊天时,绝对不用手机。此外,刷抖音、打游戏也是如此。以下用问答的形式展示该理论的逻辑。

1.问:大笔记本理论为什么要用“大”?为什么不叫“笔记本电脑理论”

答:之所以用“大”做前缀仅仅只是对大水理论的跟风,并不代表我建议使用超级大的笔记本电脑。之所以不叫笔记本电脑理论,是因为笔记本电脑理论听起来像是教人如何使用笔记本电脑,并且这个名字也偏长。

2.问:从便携性的角度出发,是不是笔记本电脑越小越好?

答:并非如此,大笔记本理论的精髓就在于保留方便的同时剥夺方便。若太小,就和手机一样。若太大,又不能在尽可能多的场合下替代手机。

3.问:大笔记本理论何以拯救我们可怜的前额叶?

答:手机对专注力最大的破坏在于能在任何地方以任何姿势浏览任何低劣内容,而笔记本电脑不同。最明显的一点,大多数情况下,笔记本电脑无法长时间站着使用,你必须找个地方放下它,然后坐下。这样就能尽可能避免一种常见的场景“随手打开手机用五秒回一个消息,随后顺手切换软件,刷一个小时自媒体”。哪怕你能在站立的姿势下,抱着或者找一个高台摆放,你的姿势也基本上是标准的(起码不会歪得很厉害),因此也不会陷入无休止地低劣多巴胺刺激中。第二,笔记本电脑虽然也能刷自媒体,但在不同软件之间切换的成本比手机大。例如你用手机刷抖音本已浑浑噩噩,结果无意间点入一个广告,自动将你手机上的红果短剧打开,很好,你确实结束了抖音之旅,但是却无缝衔接进红果短剧的洗脑中。而使用电脑刷抖音,既能完全实现对短视频的浏览以及和抖音好友的交流——这一核心功能,又避免了上述情况。第三,笔记本电脑在我们的第一印象中,角色定位是办公工具。有这样的心理基础,我们在使用中会不自觉地进行办公或者进行和办公相关的事情。例如,当我使用笔记本电脑完成工作后,若继续用其休闲,我会下意识地搜索法律相关的内容进行放松。而使用手机,一旦工作完成(甚至还没有完成),我的前额叶将变成脱缰的野马。第四,笔记本电脑逼迫我们输出,因为笔记本电脑的键盘是实体的、永远在我们面前的,当我们使用时,潜意识会倾向使用键盘进行记录、表达。

4.问:电子设备的发展趋势是手机取代电脑,而本理论却是电脑取代手机,是否在开电子设备的历史倒车?

答:手机取代电脑只是做某些事情常用设备的趋势,而非电子设备的迭代趋势。事实上,手机和笔记本电脑都在日新月异地发展,并且复杂的工作仍然以电脑为主力。例如手机和笔记本电脑都能剪辑视频,但是对于一些较复杂的剪辑,手机无法完成。又例如,每个大学生都会使用手机提交课堂作业,但很少人会使用手机完成学位论文的撰写。另一个值得注意的是,随着Ai agent的出现与发展,笔记本电脑将能够做更多手机做不了的事情。最后,我们要知道,现代人的前额叶面临的风险本就更多,就算是开倒车,前额叶也会成为最忠诚的受益者和拥护者。

5.问:是否可以用平板电脑代替笔记本电脑?

答:平板电脑只是一个大号的手机。

6.问:执行大笔记本理论需要注意什么?

答:1.能带电脑出门时一定带上;2.将床头柜上的手机换成电脑;3.尽量使用续航强大的电脑;4.整理好电脑的桌面,把不需要的删除,把同类的归在一个文件夹里;5.能用浏览器浏览的网站绝不下载独立软件;6.当身边同时有手机和笔记本电脑,微信响起时,果断用笔记本电脑回复;7.每日用不带酒精的湿巾擦拭电脑。

7.问:执行大笔记本理论的最终目的和任务是什么?

答:1.提高专注力,提高前额叶功能;2.养成文字记录、表达、输出的习惯;3.养成浏览、阅读、分析文字内容的习惯;4.留下我们人生的痕迹。

8.问:大笔记本理论是谁发明的?

答:试图拯救自己堪比草履虫般前额叶的周啟侯。

让我们和前额叶说:辛苦了。

周啟侯
2026.11.3